疲れた～。
なにがって？
質問攻め。
特に理科と社会。
終わらない質問攻め。
21:30までのはずが、
自主的に残って質問攻め。
テスト対策の3週間では、
質問しきれなかったらしい。
「教科書を読む」には、
「漢字への感度」
「国語力」
やはり、この2つが必要。
例えば、
「海溝」の「溝」
「溝(こう)」は「溝(みぞ)」とも読む。
溝(みぞ)＝くぼんだ場所
みたいにイメージできれば、
「海溝」ってくぼみなのかな？
とイメージできる。
でも、漢字への感度が低いと、
漢字のイメージがつかない。
＝言葉の意味がわからない
ということになってしまう。
だから、
漢字はとっても大切！
ただ力ずくで暗記するのではなく、
漢字1つ1つの持つ意味を知り、
イメージできるようにする。
これは小学生のうちにやっておきたい。
とはいえ、
タイムスリップできるわけではない。
高校進学後に困らないよう、
今のうちから
「漢字への感度」を上げていく。
これが、大切。
何はともあれ、
テスト対策、お疲れさまでした～！
小野田
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